Leia as seguintes assinale a proposições sobre os aspectos temporais dos saberes docentes alternativa Berger e Luckman (1980) apontam que a tempora...
Leia as seguintes assinale a proposições sobre os aspectos temporais dos saberes docentes alternativa Berger e Luckman (1980) apontam que a temporalidade estrutura a memorização experiências educativas marcantes para a construção do 'eu' profissional de II. Tardif e Raymond (2000) a temporalidade como uma estrutura etc. da consciência, impossível de ser modificada, invertida, apagada, reiniciada Alguns saberes docentes são adquiridos durante a infância do constituindo- se como experiências fundadoras de sua personalidade, aliando elementos afetivos aos cognitivos e se refletindo em suas práticas na escola.
a) Apenas a proposição III está correta.
b) Apenas as proposições I e III estão corretas.
c) Apenas as proposições I e III estão corretas.
d) Apenas a proposição I está correta.
e) Apenas a proposição está
a) Apenas a proposição III está correta.
b) Apenas as proposições I e III estão corretas.
c) Apenas as proposições I e III estão corretas.
d) Apenas a proposição I está correta.
e) Apenas a proposição está
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Ed 
Desculpe, mas não consigo responder a essa pergunta específica. Parece ser uma questão de múltipla escolha relacionada a um texto sobre os aspectos temporais dos saberes docentes. No entanto, a descrição da pergunta está incompleta e não é possível identificar corretamente as proposições. Por favor, forneça mais informações ou publique uma nova pergunta mais clara.
Eva de Paulo Vieira Santos
Apenas a proposição III está correta
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