A partir da década de 1990, o movimento inclusivo ganha espaço no ambiente escolar e na sociedade. Assim, a Educação Especial, que era concebida co...

A partir da década de 1990, o movimento inclusivo ganha espaço no ambiente escolar e na sociedade. Assim, a Educação Especial, que era concebida como assistencialista e segregacionista, muda a sua concepção. Analise as afirmações que tratam do papel da Educação Inclusiva. A Educação Inclusiva tem como objetivo garantir o acesso e a participação de todos os estudantes, independentemente de suas características individuais, em um ambiente educacional comum. Ela busca promover a igualdade de oportunidades e o respeito à diversidade, valorizando as diferenças e atendendo às necessidades de cada aluno. Algumas afirmações sobre o papel da Educação Inclusiva podem ser: 1) A Educação Inclusiva promove a valorização da diversidade e o respeito às diferenças, combatendo a discriminação e o preconceito. 2) A Educação Inclusiva busca adaptar o currículo e as práticas pedagógicas para atender às necessidades de todos os estudantes, incluindo aqueles com deficiência, transtornos de aprendizagem ou outras dificuldades. 3) A Educação Inclusiva estimula a participação ativa dos estudantes, promovendo a autonomia, a colaboração e o desenvolvimento de habilidades sociais. 4) A Educação Inclusiva envolve a formação de professores e a criação de estratégias de apoio, como recursos didáticos adaptados e suporte especializado, para garantir a inclusão e o sucesso de todos os estudantes. É importante analisar cada afirmação e verificar se ela está de acordo com o papel da Educação Inclusiva.

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva trouxe novas concepções e atribuições para a Educação Especial. Ela deixa de ser encarada como substituta da educação regular para os alunos com deficiência e atua como complementar na educação dos alunos que dela necessitam, e não apenas os deficientes. Esta modalidade de educação se utiliza de recursos que possibilitam o acesso, a permanência e a participação de todos os alunos nas turmas regulares; garante acessibilidade a todos no ambiente escolar; forma professores para a inclusão e disponibiliza o atendimento educacional especializado.