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Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.233.
A Serve apenas para quem trabalhada dentro das escolas, por meio do planejamento de disciplinas como ciências, geografia e biologia.
B Apesar de sua fundamental importância, tem a finalidade de apenas conscientizar as pessoas sobre o uso racional dos recursos naturais.
C É atemporal e desvinculada do contexto, pois apresenta diretrizes próprias que não precisam se conectar a realidade local.
D Trata-se da participação da sociedade nas questões ambientais por meio de discussões e decisões sobre o futuro do planeta.
E Deve ser trabalhada nas escolas de forma formal e tradicional, para que os alunos possam se familiarizar com o assunto desde cedo.
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A Serve apenas para quem trabalhada dentro das escolas, por meio do planejamento de disciplinas como ciências, geografia e biologia.
B Apesar de sua fundamental importância, tem a finalidade de apenas conscientizar as pessoas sobre o uso racional dos recursos naturais.
C É atemporal e desvinculada do contexto, pois apresenta diretrizes próprias que não precisam se conectar a realidade local.
D Trata-se da participação da sociedade nas questões ambientais por meio de discussões e decisões sobre o futuro do planeta.
E Deve ser trabalhada nas escolas de forma formal e tradicional, para que os alunos possam se familiarizar com o assunto desde cedo.