A Educação Especial, como modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, é parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da unidade escolar. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, é CORRETO afirmar que:
A Educação Especial, como modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, é parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da unidade escolar. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, é correto afirmar que a Educação Especial deve garantir o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, promovendo a inclusão e a equidade educacional.
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