Nas experiências de formação e desenvolvimento docente em saúde, duas perspectivas têm sido identificadas, identifique-as. Centra o processo no p...

As duas perspectivas identificadas nas experiências de formação e desenvolvimento docente em saúde são: 1) Perspectiva centrada no professor-formador: Nessa abordagem, o foco está no professor-formador, que enfatiza os conteúdos científicos e o diálogo entre o professor-formador e o professor-aluno. 2) Perspectiva centrada no aluno: Nessa abordagem, o foco está no aluno, levando em consideração suas necessidades, interesses e experiências. O professor busca promover uma aprendizagem significativa e participativa, utilizando estratégias pedagógicas que estimulem a reflexão e a construção do conhecimento pelo aluno. Essas duas perspectivas podem coexistir e serem combinadas em diferentes momentos e contextos de formação e desenvolvimento docente em saúde.