É um instrumento desse desenvolvimento individual, alinhando as etapas da educação infantil, fundamental e médio. Com o objetivo de proporcionar m...

É um instrumento desse desenvolvimento individual, alinhando as etapas da educação infantil, fundamental e médio. Com o objetivo de proporcionar maior autonomia ao atendimento educacional e fortalecer a identidade curricular em todo território Mato-Grossense. Isso se concretizará na práxis docente, em sintonia com os princípios de valorização e afirmação do desenvolvimento humano em todas as suas dimensões, resgatando os princípios históricos, construídos na área da educação, de forma a centralizar os educandos nos processos educativos. A construção do Currículo de Referência para o Território Mato-grossense, tem como base de que a continuidade da Educação Básica na última etapa do Ensino Fundamental precisa atentar-se aos pontos norteadores à organização dos currículos no território brasileiro, propostos pela Base Comum Curricular (BNCC), entre eles, Desenvolvimento Integral, Aprendizagem Ativa e a Progressão de Aprendizagem.