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Na Tendência Libertadora ou método de Paulo Freire, os temas geradores do planejamento contemplam concepções epistemológicas e encontram-se outras ...

Na Tendência Libertadora ou método de Paulo Freire, os temas geradores do planejamento contemplam concepções epistemológicas e encontram-se outras formas de definir o currículo, difundidos como Rede Temática ou Complexo Temático. Tais definições partem do:


Proposto Legislatório, descrito nas Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Levantamento da realidade local, onde a escola está inserida.
Conceito universal da Educação.
Estudo que faz aprofundar os conteúdos direcionados as Estatísticas Educacionais.

Essa pergunta também está no material:

Atividade Avaliativa-Organização, Planejamento E Gestão Da Educação Infantil-
4 pág.

Educação Especial Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

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Na Tendência Libertadora ou método de Paulo Freire, os temas geradores do planejamento contemplam concepções epistemológicas e são definidos a partir do levantamento da realidade local, onde a escola está inserida. Isso significa que os temas são escolhidos com base nas necessidades e interesses dos estudantes, levando em consideração a sua realidade social, cultural e histórica. Essa abordagem busca promover uma educação mais contextualizada e significativa para os alunos.

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