Os campos de experiência trazidos pela BNCC foram baseados nos saberes e conhecimentos fundamentais já indicados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. É fundamental conhecer os campos de experiência. São considerados campos de experiências, segundo a BNCC:


O eu, tu, eles, nós, vós, eles, corpo, gestos, nem sempre os movimentos, traços, sons, cores, formas, pensamento, imaginação, tão pouco espaços, tempos, quantidades, relações, transformações.
Espaços, tempos, quantidades, relações, transformações, escuta, fala, pensamento, imaginação, traços, sons, cores, formações continuadas, corpo, gestos, movimentações.
Espaços, tempos, quantidades, relações, transformações, escuta, fala, pensamento, imaginação, traços, sons cores, formas, corpo, gestos, movimentos, o eu, o outro e o nós.
Espaços, ambiente virtual, corpo, gestos, movimentos, traços, sons, cores, formas, escuta, fala, pensamentos, imaginação, tempos, quantidades, relações, transformações, o outro, o nós.