A resposta correta é a alternativa e) O fato de que o papel primordial do professor é conseguir ultrapassar a tentativa de qualificar a aprendizagem do aprendiz com TDAH, hiperatividade, ou déficit de atenção, apenas com atitudes punitivas e de correção disciplinar. Estudar a relação professor e aluno na contextualização do TDAH e da neuroaprendizagem é importante para compreender as demandas que surgem no contexto educacional e buscar estratégias adequadas para auxiliar os estudantes com TDAH a alcançarem seu potencial de aprendizagem.
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