No contexto que envolve a importância das interações no processo de ensino e aprendizagem, o papel doprofessor é redimensionado. O professor, nesse...

No contexto que envolve a importância das interações no processo de ensino e aprendizagem, o papel doprofessor é redimensionado. O professor, nesse cenário, passa a ser entendido como o “outro social” que,segundo González (2004), passa a ter uma significação no desenvolvimento da criança. FONTE: GONZÁLEZ, R. F. O sujeito, a subjetividade e o outro na dialética complexa do desenvolvimentohumano. In: SIMÃO, L. M.; MARTÍNEZ, A. M. O outro no desenvolvimento humano. São Paulo: PioneiraThomson Learning, 2004. Na perspectiva apresentada por González (2004), identifique as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F)sobre o papel do professor no processo de ensino e aprendizagem. ( ) O professor torna-se essencial para o desenvolvimento intelectual, afetivo, social e de todas as outrasdimensões e aspectos que integram a criança como ser humano, visto que ele pode proporcionar novasformas de construção do conhecimento. ( ) O professor é considerado o detentor do saber