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Questão 1/10 - Didática Leia o fragmento de texto: “Embora tenha sido precursora, a didática de Comênio ainda se baseava na transmissão do ensino ...

Questão 1/10 - Didática
Leia o fragmento de texto:

“Embora tenha sido precursora, a didática de Comênio ainda se baseava na
transmissão do ensino e na ideia de se ensinar tudo a todos. Apesar de inovadora,
não foi suficiente para romper com as práticas que perduravam desde a idade Média
[...] Essas práticas se mostravam insuficientes e ultrapassadas para o período histórico
de grandes mudanças, de ascensão da burguesia e de diminuição do poder do clero e
da nobreza [...]”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes,
2017. p. 52.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Aula 2, Videoaula do Tema 1
– Ensino e Aprendizagem, de Didática sobre os componentes predominantes no
processo de ensino, assinale a alternativa que os elenca corretamente:

Nota: 10.0

A Informações, aula passiva, tarefa de casa.

B Leitura de livro, cópia de atividades, trabalho em grupo.

C Ações do professor, atividades, performance.

D Ações do aluno, orientação, estudo.

E Ações do pedagogo, cópia do quadro negro, atividade orientada.


A Informações, aula passiva, tarefa de casa.
B Leitura de livro, cópia de atividades, trabalho em grupo.
C Ações do professor, atividades, performance.
D Ações do aluno, orientação, estudo.
E Ações do pedagogo, cópia do quadro negro, atividade orientada.

Essa pergunta também está no material:

APOL DIDÁTICA
22 pág.

💡 1 Resposta

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A resposta correta para a questão é a alternativa D) Ações do aluno, orientação, estudo. Isso porque o fragmento de texto menciona que a didática de Comênio se baseava na transmissão do ensino e na ideia de ensinar tudo a todos, o que indica uma abordagem mais centrada no professor. No entanto, o texto também menciona que essas práticas eram insuficientes e ultrapassadas para o período histórico de grandes mudanças. Portanto, é necessário que o aluno tenha um papel ativo no processo de ensino, buscando orientação e realizando estudos.

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