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A teoria de Erikson exerceu uma importante influência na compreensão do desenvolvimento humano como uma realidade transformadora que perdura ao longo de toda a vida humana, não sendo apenas um desenvolvimento restrito ao período da infância dos indivíduos. Quando recordamos o modo como Erikson divide a existência humana em etapas ou faixas de idade, uma das críticas possíveis à sua teoria tem por base que:


Os estágios não deveriam ser tão rígidos na divisão das faixas etárias.
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Desafios para Aprender

há 2 anos

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há 2 anos

A crítica possível à teoria de Erikson é que os estágios não deveriam ser tão rígidos na divisão das faixas etárias. Isso significa que algumas pessoas podem experimentar certos estágios em idades diferentes ou até mesmo em ordem diferente do que é proposto pela teoria de Erikson.

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As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a assertiva I é a justificativa da assertiva II.

I – Conhecer como se desenvolve o aluno permite ao professor organizar e desenvolver o ensino de maneira adequada, cumprindo sua função social que é a formação humana.
II – A sala de aula é um espaço complexo que exige do professor conhecer as diferenças individuais no âmbito intelectual, psicológico, fisiológico e político.
a) Apenas a assertiva I é verdadeira.
b) Apenas a assertiva II é verdadeira.
c) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a assertiva I é a justificativa da assertiva II.
d) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a assertiva I não é a justificativa da assertiva II.

Qual das estratégias apresentadas a seguir seria mais próxima à abordagem de Piaget?


a) Planejar situações que promovam o pensamento e as descobertas dos estudantes.
b) Fornecer respostas prontas e corrigir os erros dos estudantes.
c) Utilizar métodos de ensino tradicionais e expositivos.
d) Estimular a memorização e a repetição.

Em qual estágio de desenvolvimento cognitivo da teoria de Piaget se encontra este aluno?


a) Sensoriomotor.
b) Pré-operacional.
c) Operacional concreto.
d) Lógico-formal.

Apesar do erro cometido, pode não haver problemas com a fala da criança.


a) Verdadeiro.
b) Falso.

Qual dos seguintes componentes do sistema de linguagem reflete essa habilidade demonstrada por John?


Semântica.

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