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Contextualização da Educação Especial no Censo Escolar

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Educação Especial Inclusiva
22 pág.

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A Educação Especial é uma modalidade de ensino que visa atender alunos com necessidades educacionais especiais, sejam elas de natureza física, intelectual, sensorial ou emocional. No contexto do Censo Escolar, a Educação Especial é registrada e monitorada para garantir a inclusão e o acesso desses alunos à educação. O Censo Escolar é uma pesquisa realizada anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) em parceria com as secretarias de educação. Ele tem como objetivo coletar informações sobre as escolas, turmas, alunos e profissionais da educação em todo o país. No que diz respeito à Educação Especial, o Censo Escolar coleta dados sobre a matrícula de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Essas informações são importantes para o planejamento e a formulação de políticas públicas voltadas para a inclusão e o atendimento adequado desses alunos. Além disso, o Censo Escolar também registra informações sobre os recursos e serviços oferecidos pelas escolas para a Educação Especial, como salas de recursos multifuncionais, atendimento educacional especializado, entre outros. Esses dados auxiliam na avaliação da infraestrutura e na identificação de demandas e necessidades específicas em cada região. Em resumo, a contextualização da Educação Especial no Censo Escolar envolve a coleta de informações sobre a matrícula, os recursos e os serviços oferecidos para alunos com necessidades educacionais especiais, visando garantir a inclusão e o acesso igualitário à educação.

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