A RTI (Response to Intervention) é uma forma de intervenção psicopedagógica interventiva que acontece em três camadas/níveis. Assinale (V) para as ...

A RTI (Response to Intervention) é uma forma de intervenção psicopedagógica interventiva que acontece em três camadas/níveis. Assinale (V) para as assertivas Verdadeiras ou (F) para as assertivas Falsas e escolha a alternativa que apresenta a sequência correta em relação aos níveis:

( ) Nível básico (atendimento antes da sala de aula): Nessa camada básica as crianças são avaliadas antes de iniciarem o ano escolar para que assim já sejam identificadas dificuldades antes mesmo do trabalho ser realizado atuando de forma preventiva.
( ) Nível 1 (atendimento em sala de aula): Nessa primeira camada todas as crianças que estão apresentando algum tipo de dificuldade na aprendizagem são atendidas com atividades direcionadas em pequenos grupos ou individualmente na própria sala e no horário regular de ensino.
( ) Nível 2 (atendimento em pequenos grupos no contraturno): A segunda camada visa atender aquelas crianças que mesmo com essas atividades focadas e direcionadas que estavam sendo aplicadas em sala de aula não estão respondendo de forma adequada. Então elas são direcionadas para um atendimento interventivo em pequenos grupos no contraturno escolar, para que a atenção e a estrutura das atividades sejam mais direcionadas.
( ) Nível 3 (atendimento individualizado no contraturno): A última camada atende aquelas crianças que precisam de uma atuação mais intensa e direcionada unicamente para ela. Nesse momento a intervenção é individual e durante o tempo que a criança precisar para voltar a responder como precisa para acompanhar as crianças da mesma idade e ano escolar.
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