Na sequência, o professor pede que coloquem as pilhas associadas em série corretamente e que façam novamente a medida, porém alguns alunos procedem...

Na sequência, o professor pede que coloquem as pilhas associadas em série corretamente e que façam novamente a medida, porém alguns alunos procedem de maneira errada, associando os polos positivos, conforme figura a seguir.
Associação correta Associação incorreta
12
1
Associação correta Associação incorreta
12
2
12
1
21
2
A leitura das medidas feita pelos alunos que associaram corretamente as pilhas e por aqueles que as associaram incorretamente foi, respectivamente, em volts:


a) 1,50 e zero
b) 2,99 e zero
c) 2,99 e 0,05
d) 3,00 e 0,09
e) 2,99 e 0,09