Ao pensar nas relações estabelecidas na escola, de todos os setores da sociedade que permitiram equacionar esforços para a inclusão da pessoa com deficiência, o campo educacional tem uma contribuição muito significativa na operatividade de estratégias a fim de possibilitar a ocupação de espaços no mundo do trabalho. Há uma modelagem educacional que é a ação pedagógica que apoia a construção de ambientes favoráveis do saber, uma vez que dialoga com espaços de vida e de trabalho dos estudantes com deficiência em conjunto com o espaço escolar. Esse diálogo não se resume a uma aula passeio ou atividades extraclasses, mas há uma interlocução, por meio de projetos, com as experiências de vida dos estudantes. Estamos falando de: Resposta: a) metodologia de projetos.
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