O texto introdutório ao Módulo 1 do curso de formação para os/as integrantes das Equipes Multidisciplinares para a Educação das Relações Étnico-rac...

O texto introdutório ao Módulo 1 do curso de formação para os/as integrantes das Equipes Multidisciplinares para a Educação das Relações Étnico-raciais (EMERER), tem por objetivo situar o/a cursista a respeito do que são as EMERER, bem como sobre quais são os objetivos de atuação das mesmas. Dito isso e considerando a leitura feita por todos/as, pode-se afirmar que: (valor: 1,0) a. As Equipes Multidisciplinares para a Educação das Relações Étnico-raciais configuram uma política pública educacional de estado, desenvolvida para fortalecer a implementação das Leis 10.639/03 e 11.645/08, além de discutir de maneira ampla temas relacionados a gênero e diversidade. b. As Equipes Multidisciplinares para a Educação das Relações Étnico-raciais configuram uma política pública educacional de estado, desenvolvida para fortalecer a implementação das Leis 10.639/03 e 11.645/08, bem como a organização das festividades do dia 20 de novembro. c. As Equipes Multidisciplinares para a Educação das Relações Étnico-raciais são espaços de reflexão, estudo e elaboração de temas relacionados ao que denomina-se “Diversidade e Direitos Humanos”. d. As Equipes Multidisciplinares para a Educação das Relações Étnico-raciais configuram uma política pública educacional de estado, de composição obrigatória em todas as instituições escolares públicas, desenvolvida para fortalecer a implementação das Leis 10.639/03 e 11.645/08.