Com esses aspectos gerais, Libâneo (2001) compreende a definição e o perfil da gestão nas unidades escolares, definindo cinco instrumentos bem conhecidos para quem trabalha na educação: planejamento, organização, direção/coordenação, formação continuada e avaliação.
FONTE: LIBÂNEO, José Carlos. O sistema de organização e gestão da escola In: LIBÂNEO, José Carlos. Organização e Gestão da Escola - teoria e prática. 4ª ed. Goiânia: Alternativa, 2001.
Sobre sinônimos dos aspectos, para Libâneo, assinale a alternativa CORRETA:
A) Educação e administração.
B) Gestão e administração.
C) Gestão e educação.
D) Formação e administração.
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