A concepção de desenvolvimento humano que melhor se encaixa com a visão de currículo indicada pelas DCNEB é a construtivista-interacionista. Essa abordagem considera que o desenvolvimento ocorre por meio da interação entre o sujeito e o meio, valorizando a construção ativa do conhecimento pelo estudante.
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Orientação e Prática de Projetos no Ensino Fundamental
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