A concepção de desenvolvimento humano que melhor se encaixa com a visão de currículo indicada pelas DCNEB é a d. Construtivista-interacionista. Essa concepção defende que o desenvolvimento humano é resultado da interação entre o indivíduo e o meio ambiente, e que o conhecimento é construído a partir dessa interação. Essa visão de desenvolvimento humano está alinhada com a perspectiva de currículo das DCNEB, que valoriza a construção do conhecimento pelos estudantes, a partir de suas experiências e interações com o mundo.
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Orientação e Prática de Projetos no Ensino Fundamental
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