46. Na perspectiva da multidimensionalidade, simultaneidade, imediaticidade e imprevisibilidade no âmbito da pedagogia da Educação Física, há um in...
46. Na perspectiva da multidimensionalidade, simultaneidade, imediaticidade e imprevisibilidade no âmbito da pedagogia da Educação Física, há um interesse crescente no uso das propostas curriculares fundamentadas no conjunto de teorias de aprendizagem que formam a corrente
(A) fenomenológica.
(B) desenvolvimentista.
(C) cognitivista.
(D) humanista.
(E) construtivista.
(A) fenomenológica.
(B) desenvolvimentista.
(C) cognitivista.
(D) humanista.
(E) construtivista.
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💡 1 Resposta
Ed 
A resposta correta para a questão 46 é a alternativa (E) construtivista.
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