Sobre a relação entre a inserção da informática educativa em uma escola e o seu projeto pedagógico, pode-se afirmar que: o projeto deve ser totalm...

A inserção da informática educativa em uma escola pode impactar o projeto pedagógico de diferentes maneiras. Embora não seja necessário reestruturar completamente o projeto, é importante fazer ajustes para incorporar a tecnologia de forma efetiva. Alguns pontos a serem considerados são: 1. Objetivos educacionais: O projeto pedagógico deve definir claramente os objetivos educacionais que serão alcançados com o uso da informática educativa. Isso pode incluir o desenvolvimento de habilidades digitais, a promoção da criatividade e da colaboração, entre outros. 2. Infraestrutura tecnológica: É necessário avaliar a infraestrutura tecnológica da escola para garantir que ela seja adequada para suportar a inserção da informática educativa. Isso inclui a disponibilidade de computadores, acesso à internet e outros recursos necessários. 3. Formação de professores: Os professores devem receber formação adequada para utilizar a informática educativa de forma eficaz em suas práticas pedagógicas. Isso pode envolver cursos de capacitação, workshops e acompanhamento contínuo. 4. Integração curricular: A informática educativa deve ser integrada de forma transversal ao currículo, de modo a enriquecer as diferentes disciplinas e áreas de conhecimento. Isso pode ser feito por meio de projetos interdisciplinares, atividades práticas e uso de recursos digitais. Portanto, embora o projeto pedagógico não precise ser totalmente reestruturado, é importante considerar esses aspectos para garantir uma integração efetiva da informática educativa na escola.