Para a metodologia do ensino de História, ao alunos, de acordo com os PCN’s (1997) são: a. sujeitos passivos no processo de aprendizagem b. sujei...
Para a metodologia do ensino de História, ao alunos, de acordo com os PCN’s (1997) são:
a. sujeitos passivos no processo de aprendizagem
b. sujeitos que recebem o conhecimento apenas
c. agentes que não podem atuar na construção do conhecimento
d. agentes ativos no processo de ensino e aprendizagem
e. elementos que qualificam ora passivamente, ora ativamente o ensino
a. sujeitos passivos no processo de aprendizagem
b. sujeitos que recebem o conhecimento apenas
c. agentes que não podem atuar na construção do conhecimento
d. agentes ativos no processo de ensino e aprendizagem
e. elementos que qualificam ora passivamente, ora ativamente o ensino
💡 1 Resposta
Ed 
De acordo com os PCN's (1997), os alunos são considerados agentes ativos no processo de ensino e aprendizagem. Portanto, a alternativa correta é a letra D.
Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto
Esse e outros conteúdos desbloqueados
16 milhões de materiais de várias disciplinas
Impressão de materiais
Agora você pode testar o
Passei Direto grátis
✏️ Responder
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Outros materiais
Perguntas dessa disciplina
O advento dos PCN’s (1997) para o ensino de História trazem em si a corrente de pensamento pedagógico do tipo: a. Walloniana b. Sócio-interacioni...
Estudo das Relações Étnico-raciais para O Ensino de História e Cultura Afro-brasileira, Africana e Geografia
•ESAB
Juliana Brito
Conteúdos escolhidos para você
1 pág.
17 pág.
35 pág.
Compartilhar