Para responder à pergunta sobre as atividades de ginástica acrobática que podem ser realizadas com alunos dos anos finais do ensino fundamental, vamos analisar cada alternativa: A) Deslocar-se sem encostar os pés no chão - Essa atividade pode ser desafiadora e não é comum na ginástica acrobática. B) Caminhar abaixado na extensão da trave - Essa atividade é mais voltada para o equilíbrio e pode ser realizada, mas não é especificamente acrobática. C) Balanços e apoio em suspensão - Essa é uma atividade típica da ginástica acrobática, envolvendo força e controle. D) Criação de movimentos variados com a fita - Essa atividade é mais relacionada à ginástica rítmica do que à acrobática. E) Criação de pirâmides em trios - Essa é uma atividade clássica da ginástica acrobática, envolvendo trabalho em equipe e acrobacias. Analisando as opções, as atividades que se encaixam melhor na ginástica acrobática para alunos dos anos finais do ensino fundamental são: C) Balanços e apoio em suspensão e E) Criação de pirâmides em trios. Entretanto, se a pergunta pede apenas uma alternativa, a mais representativa da ginástica acrobática é a E) Criação de pirâmides em trios.