A partir dessa visão, originária dos atos de ensinar e aprender, pode-se levantar algumas normas orientadoras que poderão ser tomadas como pressupo...

A partir dessa visão, originária dos atos de ensinar e aprender, pode-se levantar algumas normas orientadoras que poderão ser tomadas como pressupostos de uma metodologia inovadora para o ensino e aprendizagem na escolares de Física. Qual das alternativas não é uma norma orientada?


a) Contextualização externa.
b) Aceitar tudo que é comunicado pelo professor.
c) Observar de modo cauteloso o que está sendo trabalhado em sala e não aceitar tudo que é declarado como uma verdade matemática inquestionável.