Para Paulo Freire, o maior problema não é o fracasso escolar, mas o fracasso de toda a sociedade educativa. O que esse autor nos mostra sobre isso?

Paulo Freire acreditava que o fracasso escolar não era apenas responsabilidade dos alunos, mas sim um reflexo do fracasso de toda a sociedade educativa. Ele argumentava que o sistema educacional precisava ser transformado para se tornar mais inclusivo, participativo e engajador. Freire defendia uma educação libertadora, na qual os estudantes fossem ativos na construção do conhecimento, em vez de meros receptores passivos. Ele enfatizava a importância da conscientização crítica e da superação das desigualdades sociais como forma de combater o fracasso escolar.