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Respostas
A Psicologia Educacional no Brasil impregnou-se dos princípios do movimento higienista até meados do século XX, tendo como propósito diferenciar e classificar os indivíduos de acordo com suas características físicas e mentais. O social era somente levado em consideração na medida em que a preocupação girava em torno de normalizar e adaptar o sujeito para o convívio em sociedade.
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