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Avaliação Educacional

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Sobre a Avaliação da Aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA:

A A avaliação é um ato único de aplicar provas, atribuir notas, classificar os alunos, utilizar a avaliação como recompensa ou punição.
B A avaliação é um ato simples de se realizar, pois não requer a elaboração de meios para obter evidências de resultados, de um juízo de valor.
C A avaliação é um processo contínuo, sistemático e orientador, uma vez que considera o aluno como um ser total, integrado e não de forma compartimentada.
D A avaliação é um ato de verificar somente os avanços na aprendizagem do aluno e, consequentemente, registrar no diário de notas do professor.

Aprimorando com Questões

há 2 anos

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há 2 anos

9 pág.

Avaliação I - Didática e Metodologia do Ensino da Dança

UNIASSELVI

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há 2 anos

A alternativa correta é a C) A avaliação é um processo contínuo, sistemático e orientador, uma vez que considera o aluno como um ser total, integrado e não de forma compartimentada. A avaliação não se resume apenas a aplicar provas e atribuir notas, mas sim a um processo que busca acompanhar o desenvolvimento do aluno de maneira integral.

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Acerca da avaliação em artes visuais, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- A avaliação é um processo imediato e sistemático, por isso é necessário o planejamento articulado a métodos e técnicas com ênfase na memorização das atividades.
PORQUE
II- A avaliação é um processo que integra o ensino e a aprendizagem de um planejamento sistemático, com objetivos claros e bem definidos acerca do conteúdo a ser trabalhado com os alunos.
Assinale a alternativa CORRETA:

I- A avaliação é um processo imediato e sistemático, por isso é necessário o planejamento articulado a métodos e técnicas com ênfase na memorização das atividades.
II- A avaliação é um processo que integra o ensino e a aprendizagem de um planejamento sistemático, com objetivos claros e bem definidos acerca do conteúdo a ser trabalhado com os alunos.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Com relação ao papel da escola referente às tendências que compõem a Pedagogia Liberal (Tradicional, Escola Nova e tecnicista), analise as sentenças a seguir:

I- Na tendência Tradicional, o objetivo da escola é possibilitar ao estudante uma preparação moral e intelectual, pois os que “não tiverem capacidade” devem concluir seus estudos no ensino profissionalizante.
II- Na tendência na Escola Nova, a escola tinha como objetivo preparar o estudante para adequar as suas necessidades ao meio social, buscando sempre a construção e a reconstrução do conhecimento.
III- Na tendência Tecnicista, o objetivo da escola era de possibilitar ao estudante os ensinamentos acerca das habilidades, atitudes e conhecimentos necessários para viverem em sociedade; deste modo, o comportamento do estudante era modelado por meio de técnicas.
Assinale a alternativa CORRETA:

I- Na tendência Tradicional, o objetivo da escola é possibilitar ao estudante uma preparação moral e intelectual, pois os que “não tiverem capacidade” devem concluir seus estudos no ensino profissionalizante.
II- Na tendência na Escola Nova, a escola tinha como objetivo preparar o estudante para adequar as suas necessidades ao meio social, buscando sempre a construção e a reconstrução do conhecimento.
III- Na tendência Tecnicista, o objetivo da escola era de possibilitar ao estudante os ensinamentos acerca das habilidades, atitudes e conhecimentos necessários para viverem em sociedade; deste modo, o comportamento do estudante era modelado por meio de técnicas.
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.

Em pleno século XVII, por meio de seus estudos, Comenius fundamenta uma proposta pedagógica que possibilita uma reforma na escola e no modo de ensinar, pois valorizava que, por meio da educação, seria possível melhorar a vida social do homem. Desta maneira, surge a Didática, com o intuito de ensinar tudo a todos acerca da instrução, da religião e da moralidade. Referente à evolução histórica da Didática, há alguns fatos e afirmacoes importantes. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:

I- A terminologia Didática deriva do vocábulo grego techné didaktiké, que tem como tradução técnica ou arte de ensinar, de instruir.
II- Herbart é considerado o pai da Didática, cuja principal obra foi a Didática Magna, em que ele apresenta suas ideias e princípios pedagógicos.
III- A evolução histórica tem como principais representantes, até o século passado, Comenius, Rousseau, Pestalozzi, Herbart e Dewey.

Referente à avaliação diagnóstica, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- A função desse tipo de avaliação permite a professora conhecer a realidade da turma, para conseguir elaborar as estratégias e atividades acerca do conteúdo que será estudado.
PORQUE
II- A avaliação diagnóstica auxilia na elaboração do planejamento da professora a acerca do conteúdo, pois é possível avançar no conteúdo, partindo do diagnóstico realizado.

( ) A tarefa primordial é a propagação de conteúdos vivos e concretos, bem como, a escola se faz parte integrante da sociedade, garantindo assim, um bom ensino à todos.

a) Verdadeiro
b) Falso

( ) Essa tendência não mencionam acerca do ensino escolar, pois enfatiza a atuação "não formal", pois questiona as relações do homem com a natureza, bem como, entre si.

a) Verdadeiro
b) Falso

( ) Essa tendência busca a transformação na personalidade dos alunos num sentido libertário e auto gestionário e na escola a democracia deverá prevalecer.

a) Verdadeiro
b) Falso

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( ) A tarefa primordial é a propagação de conteúdos vivos e concretos, bem como, a escola se faz parte integrante da sociedade, garantindo assim, um bom ensino à todos.a) Verdadeirob) Falso

( ) Essa tendência não mencionam acerca do ensino escolar, pois enfatiza a atuação "não formal", pois questiona as relações do homem com a natureza, bem como, entre si.a) Verdadeirob) Falso

( ) Essa tendência busca a transformação na personalidade dos alunos num sentido libertário e auto gestionário e na escola a democracia deverá prevalecer.a) Verdadeirob) Falso

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( ) A tarefa primordial é a propagação de conteúdos vivos e concretos, bem como, a escola se faz parte integrante da sociedade, garantindo assim, um bom ensino à todos.

a) Verdadeiro
b) Falso

( ) Essa tendência não mencionam acerca do ensino escolar, pois enfatiza a atuação "não formal", pois questiona as relações do homem com a natureza, bem como, entre si.

a) Verdadeiro
b) Falso

( ) Essa tendência busca a transformação na personalidade dos alunos num sentido libertário e auto gestionário e na escola a democracia deverá prevalecer.

a) Verdadeiro
b) Falso