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b) O modelo psicométrico O desenvolvimento dos testes foi, aos poucos, estabelecendo um campo de atuação exclusivo para o psicólogo e garantindo s...

b) O modelo psicométrico O desenvolvimento dos testes foi, aos poucos, estabelecendo um campo de atuação exclusivo para o psicólogo e garantindo sua identidade profissional, embora precária, já que condicionada à autoridade do médico a qu&m cabia solicitar esses testes e receber os resultados dos mesmos. Na atuação, foi com o uso de testes, principalmente junto a crianças, que os psicólogos ganharam maior autonomia. Nesse trabalho, esforçavam-se por determinar, através dos testes, a capacidade intelectual das crianças, suas aptidões e dificuldades, assim como sua capacidade escolar. Esses resultados, com o tempo, deixaram de ser obrigatoriamente entregues a outros profissionais. Utilizados pelos próprios psicólogos, serviam agora para orientar pais, professores ou os próprios médicos. Na utilização dos resultados dos testes, tornou-se menos importante detectar distúrbios e classificá-los psicopatologicamente, mas sim estabelecer diferenças individuais e orientações especificas. A visão de homem subjacente ao modelo psicométrico implicava a existência de características genéricas do comportamento humano. Essas características, de ordem genética e constitucional, eram consideradas relativamente imutáveis. Os testes visavam a identificá-las, classificá-las e medi-las. Entre as teorias da Psicologia que procuraram explicitar essa visão, encontram-se a Tipologia, a Psicologia das Faculdades e a Psicologia do Traço, cada uma delas definindo um conceito de homem e indicando uma forma de diagnosticá-lo. O desenvolvimento da Psicologia nessas direções foi bastante influenciado por acontecimentos históricos, principalmente nos Estados Unidos. Neste país, durante a Segunda Guerra Mundial atribuiu-se à Psicologia a função de selecionar indivíduos, aptos ou não para o exército, e avaliar os efeitos da guerra sobre os que dela retornavam. Foi destinada maior verba às pesquisas psicológicas e proliferaram os testes. Estes foram amplamente difundidos no Brasil.


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Apostila Psicod
293 pág.

Psicodiagnóstico Universidade PaulistaUniversidade Paulista

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O modelo psicométrico foi responsável por estabelecer um campo de atuação exclusivo para os psicólogos, garantindo sua identidade profissional. Inicialmente, a autoridade para solicitar e receber os resultados dos testes era dos médicos. No entanto, com o uso dos testes, principalmente com crianças, os psicólogos ganharam maior autonomia. Eles utilizavam os testes para determinar a capacidade intelectual, aptidões, dificuldades e capacidade escolar das crianças. Com o tempo, os resultados dos testes passaram a ser utilizados pelos próprios psicólogos para orientar pais, professores e médicos. O objetivo principal dos testes no modelo psicométrico era identificar, classificar e medir características genéricas do comportamento humano, consideradas relativamente imutáveis. Esse modelo foi influenciado por acontecimentos históricos, como a Segunda Guerra Mundial nos Estados Unidos, onde a Psicologia foi responsável por selecionar indivíduos aptos para o exército e avaliar os efeitos da guerra. No Brasil, os testes psicométricos também foram amplamente difundidos.

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