Defendemos que, embora existam diferentes níveis de letramento, alfabetizar e letrar devem ser compreendidos como ações distintas, mas, que não se ...
Defendemos que, embora existam diferentes níveis de letramento, alfabetizar e letrar devem ser compreendidos como ações distintas, mas, que não se dissociam (SOARES,1998). FONTE: SOARES, Magda Becker. Letramento: um Tema em Três Gêneros. Belo Horizonte: Autêntica, 1998. Sobre a definição de alfabetizar letrando, assinale a alternativa CORRETA:
a) É ensinar a ler com fluência e em voz alta.
b) Ensinar o aluno a diferenciar: letras de números, diferentes gêneros textuais, decodificarem.
c) É um processo de interação entre o leitor e o texto.
d) É um processo de interação entre a criança e o fonema.
a) É ensinar a ler com fluência e em voz alta.
b) Ensinar o aluno a diferenciar: letras de números, diferentes gêneros textuais, decodificarem.
c) É um processo de interação entre o leitor e o texto.
d) É um processo de interação entre a criança e o fonema.
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Ed 
A definição correta de alfabetizar letrando, de acordo com a citação de Magda Soares, é a alternativa c) É um processo de interação entre o leitor e o texto.
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