O processo de apropriação do Sistema de escrita alfabético envolve, além da compreensão, pelos alunos, de distintas propriedades conceituais (o que...

O processo de apropriação do Sistema de escrita alfabético envolve, além da compreensão, pelos alunos, de distintas propriedades conceituais (o que a escrita nota e como), a memorização de algumas convenções, como a de que, em nossa língua, escrevemos, geralmente, de cima para baixo e da esquerda para a direita. Segundo Ferreiro (1995, p. 15), “embora se saiba falar adequadamente, e se façam todas as discriminações perceptivas apa


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