De acordo com a perspectiva apresentada, a prática pedagógica nesses anos de escolaridade deve enfatizar a alternativa C: a análise acerca de onde e de como aquele conhecimento discutido em aula está presente na vida dos sujeitos e as implicações dele para a sociedade. Isso significa que é importante relacionar os conteúdos estudados com a realidade dos alunos e mostrar como esses conhecimentos podem ser aplicados no cotidiano e na sociedade em geral.
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