O pensamento pedagógico é algo que surge e altera a depender do modo social e cultural de cada época, de forma que seja possível sistematizar e org...

O pensamento pedagógico é algo que surge e altera a depender do modo social e cultural de cada época, de forma que seja possível sistematizar e organizar a prática educativa. Com relação à evolução dos modelos pedagógicos na educação em saúde, analise as afirmacoes abaixo e assinale a alternativa correta:
I. No pensamento pedagógico oriental, pensando na educação chinesa tradicional, o centro era a reprodução do sistema hierárquico e de obediência.
II. A sociedade grega serviu de berço da cultura, civilização e educação ocidental. A educação do homem integral pautava‐se em ginástica para o corpo, filosofia para a mente e artes para a moral e os sentimentos.
III. Na educação romana a Igreja Católica criou o índice de livros proibidos e organizou a Inquisição, também criou a Companhia de Jesus com ação dos jesuítas.
IV. Os estudos medievais compreendiam gramática, dialética e retórica, além de aritmética, geometria, astronomia e música. Cabe destacar que a educação, assim como o pensamento grego e romano, era excludente. Não tinham acesso à educação escravos, mulheres e crianças, apenas a elite que incluía a nobreza e o clero.


a) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
b) Todas as afirmativas estão corretas.
c) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
e) Apenas a afirmativa II está correta.