A formação de professores/as para a propicia espaços, discussões e vivências em que se compreenda a estreita relação entre a diversidade a e a inse...

A formação de professores/as para a propicia espaços, discussões e vivências em que se compreenda a estreita relação entre a diversidade a e a inserção social do professor e da professora, os quais, por sua vez, se prepararão para conhecer essa mesma relação na vida de seus alunos e alunas. Ocultar opções de resposta


a) Igualdade, étnico-cultural e Diferença, étnico-racial e objetividade.
b) Liberdade, étnico-racial e singularidade.
c) Consciência, étnico-social e pluralidade.
d) Diversidade, étnico-cultural e subjetividade.