No processo de ensino-aprendizagem da Matemática, a avaliação parte de alguns princípios que marcam o entendimento do ato educativo. A respeito dis...
No processo de ensino-aprendizagem da Matemática, a avaliação parte de alguns princípios que marcam o entendimento do ato educativo. A respeito disso, assinale a alternativa CORRETA:
A Tem sentido para a melhoria do aluno, já que o professor não precisa aprender mais nada.
B A avaliação deve ser de todos, de dentro e de fora.
C A autoavaliação é um registro de como as crianças percebem as coisas e não, a medida de aprendizagem.
D No início, deve ter como objetivo contabilizar os erros e classificar os alunos.
A Tem sentido para a melhoria do aluno, já que o professor não precisa aprender mais nada.
B A avaliação deve ser de todos, de dentro e de fora.
C A autoavaliação é um registro de como as crianças percebem as coisas e não, a medida de aprendizagem.
D No início, deve ter como objetivo contabilizar os erros e classificar os alunos.
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Ed 
A alternativa correta é a letra C: A autoavaliação é um registro de como as crianças percebem as coisas e não, a medida de aprendizagem. A autoavaliação é uma ferramenta importante no processo de ensino-aprendizagem, pois permite que os alunos reflitam sobre seu próprio desempenho e compreendam suas dificuldades e avanços. No entanto, ela não deve ser utilizada como única medida de aprendizagem, sendo necessário considerar também outros instrumentos de avaliação.
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