As políticas públicas para a formação inicial e continuada dos docentes determinam que os currículos das ações formativas devem estabelecer um diál...

Resposta: A) Para que o professor possa adquirir as competências profissionais necessárias para o desenvolvimento pleno das capacidades de seus alunos.

Explicação: O diálogo entre as políticas públicas de formação de professores e a BNCC é importante para que os docentes possam adquirir as competências profissionais necessárias para o desenvolvimento pleno das capacidades de seus alunos. Isso significa que as ações formativas devem levar em conta o que está proposto na BNCC, não apenas para conhecer o documento e seguir as orientações metodológicas oferecidas, mas para desenvolver uma compreensão mais profunda das competências que os alunos devem adquirir e como elas podem ser alcançadas.

Ao estabelecer uma relação dialógica com a BNCC, os professores podem identificar os objetivos de aprendizagem e as habilidades que precisam desenvolver para ajudar seus alunos a alcançá-los. Isso inclui a adaptação dos planos de aula e das estratégias de ensino para atender às necessidades específicas dos alunos, bem como a avaliação das práticas pedagógicas para garantir que estão alinhadas aos objetivos da BNCC.

Assim, o diálogo entre as políticas públicas de formação de professores e a BNCC é essencial para garantir que os professores tenham as competências profissionais necessárias para ajudar seus alunos a alcançar seu pleno potencial.

A resposta correta é a alternativa a) Para que o professor possa adquirir as competências profissionais necessárias para o desenvolvimento pleno das capacidades de seus alunos. A relação dialógica entre as ações formativas e a Base Nacional Comum Curricular é importante para que os professores possam se apropriar dos conhecimentos e competências necessários para promover o desenvolvimento pleno dos alunos, de acordo com o que está proposto na BNCC.

a) Para que o professor possa adquirir as competências profissionais necessárias para o desenvolvimento pleno das capacidades de seus alunos.