No contexto escolar, é comum a utilização de diferentes estratégias, que facilitem o processo de aprendizagem. Porém, muitas linhas de raciocínio a...

No contexto escolar, é comum a utilização de diferentes estratégias, que facilitem o processo de aprendizagem. Porém, muitas linhas de raciocínio acabam sendo substituídas por resultados e esquematizações, que podem ser prejudiciais para o Ensino. A partir do momento em que esses resultados e essas esquematizações resultam em assimilações inadequadas, pelos Alunos, é possível observar a formação de Obstáculos Epistemológicos. No entanto, um outro Obstáculo, que os Professores se deparam, em sala de aula, são os Obstáculos Pedagógicos. Os Obstáculos Pedagógicos são: Desafios, enfrentados pelos Alunos. Limitações, que auxiliam o(a) Aluno(a), na aprendizagem de Ciências. Desafios Pedagógicos. Limitações, que não permitem ao(à) Aluno(a) compreender o Conhecimento Científico. Limitações do(a) Professor(a), em desenvolver estratégias pedagógicas.