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É correto afirmar que, segundo Libâneo J.C. Pedagogia e pedagogos, na Educação Libertária a Orientação Educacional é entendida com um viés psicológ...

É correto afirmar que, segundo Libâneo J.C. Pedagogia e pedagogos, na Educação Libertária a Orientação Educacional é entendida com um viés psicológico, cujo objetivo é o atendimento aos alunos considerados problemáticos; na Educação Tradicional a dificuldade de aprendizagem do aluno está relacionada à falta de didática do professor no processo de ensino; na Educação Construtivista o conhecimento é fruto da ação docente, a partir de práticas sociais motivadas pela Orientação Educacional; na Educação Crítico-social dos conteúdos a função da orientação Educacional é a promoção de meios para a construção do conhecimento; na Educação Libertadora a principal função da Orientação Educacional é levar os discentes a se perceberem como sujeitos.

na Educação Libertária a Orientação Educacional é entendida com um viés psicológico, cujo objetivo é o atendimento aos alunos considerados problemáticos.
na Educação Tradicional a dificuldade de aprendizagem do aluno está relacionada à falta de didática do professor no processo de ensino.
na Educação Construtivista o conhecimento é fruto da ação docente, a partir de práticas sociais motivadas pela Orientação Educacional.
na Educação Crítico-social dos conteúdos a função da orientação Educacional é a promoção de meios para a construção do conhecimento.
na Educação Libertadora a principal função da Orientação Educacional é levar os discentes a se perceberem como sujeitos.
a) Todas as afirmativas estão corretas.
b) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
c) Apenas as afirmativas II, III e V estão corretas.
d) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
e) Apenas as afirmativas II, IV e V estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

supervisão e orientação educacional
1 pág.

Respostas

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De acordo com a descrição fornecida, a alternativa correta é a letra C) Apenas as afirmativas II, III e V estão corretas. Isso significa que na Educação Tradicional, a dificuldade de aprendizagem do aluno está relacionada à falta de didática do professor no processo de ensino; na Educação Construtivista, o conhecimento é fruto da ação docente, a partir de práticas sociais motivadas pela Orientação Educacional; e na Educação Libertadora, a principal função da Orientação Educacional é levar os discentes a se perceberem como sujeitos.

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