15. Segundo Barrera e Maluf (2003), as seguintes atividades avaliam e desenvolvem a consciência metalinguística dos estudantes, exceto: a) Ordena...

15. Segundo Barrera e Maluf (2003), as seguintes atividades avaliam e desenvolvem a consciência metalinguística dos estudantes, exceto:


a) Ordenar frases que estão com as palavras fora de ordem.
b) Copiar as palavras de textos já escritos.
c) Identificar palavras escritas, relacionando-as aos contextos em que se encontram.
d) A produção de aliterações (palavras que começam com o mesmo som) e a produção de rimas.
e) Identificar oralmente e visualmente quantas palavras há em uma frase.