A perspectiva da educação inclusiva traz para dentro da escola comum os saberes da educação especial, colocando-os a favor da inclusão escolar dos ...

A perspectiva da educação inclusiva traz para dentro da escola comum os saberes da educação especial, colocando-os a favor da inclusão escolar dos (as) alunos (as), e não mais como uma oferta educacional segregada. Ou seja, tornar a educação inclusiva significa ampliar repertórios educacionais para que ninguém fique para trás ou de fora. Considerando a educação especial e a educação inclusiva, assinale a alternativa correta.


a) A educação inclusiva se opõe a educação especial.
b) A educação especial não é sinônimo de educação inclusiva.
c) Na educação inclusiva, os alunos com necessidades educacionais especiais sempre frequentam uma mesma sala.
d) A educação especial faz com que alunos considerados “normais” tenham um olhar inclusivo.
e) A educação inclusiva ocorre em instituições especializadas em atender alunos com necessidades educacionais especiais.