Baseado no conteúdo apresentado sobre o conhecimento geométrico e as atividades propostas para a construção e o desenvolvimento da aprendizagem, re...
Baseado no conteúdo apresentado sobre o conhecimento geométrico e as atividades propostas para a construção e o desenvolvimento da aprendizagem, relacione o segundo grupo de enunciados que correspondem com os enumerados do primeiro grupo.
1 - Procurar e esconder (__) Apresenta como problema a seleção, entre várias peças, das formas necessárias para formar uma figura.
2 - Percursos e labirintos (__) Nesse tipo de situação, as crianças enfrentam a necessidade de verbalizar posições espaciais, como: dentro de, perto de, ao lado de, em cima ou embaixo.
3 - Amarelinha (__) É possível convidar as crianças a explorar o espaço de diferentes formas ― agachados, se arrastando, rolando, por túneis, pontes ou corredores de diferentes tamanhos, confeccionados com caixas grandes, caixotes, mesas, cordas, pneus. 4 - Tangram (__) Permite desenvolver a percepção espacial, e trabalhar as formas geométricas, bem como, desenvolver o senso espacial, dando continuidade natural às suas experiências anteriores e de fora de sala de aula.
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
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