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A respeito da educação bilíngue para estudantes com deficiência auditiva é correto afirmar que a educação bilíngue pressupõe a realização de tradu...

A respeito da educação bilíngue para estudantes com deficiência auditiva é correto afirmar que

a educação bilíngue pressupõe a realização de tradução literal das palavras do português para a língua de sinais.
a de sinais do processo de ensino-aprendizagem do surdo, aproximando-se do Bilinguismo. A Comunicação Total prevê que apenas a língua oral pode proporcionar o verdadeiro aprendizado ao surdo, utilizando as linguagens verbais como acessórios.
não elimine a língua de sinais do processo de ensino-aprendizagem do surdo, contrapondo-se ao Oralismo. A Comunicação Total alia língua de sinais e língua oral a outras estratégias de comunicação não linguística para atingir o objetivo educacional.
elimine a língua de sinais do processo de ensino-aprendizagem do surdo, aproximando-se do Oralismo. A Comunicação Total prevê que apenas a língua oral pode proporcionar o verdadeiro aprendizado ao surdo, utilizando as linguagens não-verbais como acessórios.
a educação bilíngue pressupõe a realização de tradução literal das palavras do português para a língua de sinais. a de sinais do processo de ensino-aprendizagem do surdo, aproximando-se do Bilinguismo. A Comunicação Total prevê que apenas a língua oral pode proporcionar o verdadeiro aprendizado ao surdo, utilizando as linguagens verbais como acessórios.
não elimine a língua de sinais do processo de ensino-aprendizagem do surdo, contrapondo-se ao Oralismo. A Comunicação Total alia língua de sinais e língua oral a outras estratégias de comunicação não linguística para atingir o objetivo educacional.
elimine a língua de sinais do processo de ensino-aprendizagem do surdo, aproximando-se do Oralismo. A Comunicação Total prevê que apenas a língua oral pode proporcionar o verdadeiro aprendizado ao surdo, utilizando as linguagens não-verbais como acessórios.

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A respeito da educação bilíngue para estudantes com deficiência auditiva, é correto afirmar que a educação bilíngue não elimina a língua de sinais do processo de ensino-aprendizagem do surdo, contrapondo-se ao Oralismo. A abordagem da Comunicação Total alia a língua de sinais e a língua oral a outras estratégias de comunicação não linguística para atingir o objetivo educacional.

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