Sobre a avaliação nos ambientes on-line de educação, pode-se afirmar que: A. é um processo já muito discutido, com modelos e critérios padronizad...

Sobre a avaliação nos ambientes on-line de educação, pode-se afirmar que:


A. é um processo já muito discutido, com modelos e critérios padronizados a serem seguidos.
B. já que todos os cursos são massivos, não é preciso pensar nas características do público nem na familiaridade dele com as ferramentas on-line.
C. a avaliação somativa é a modalidade mais propícia para os ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs).
D. como o aluno tem mais autonomia na EaD, ele é capaz, sozinho, e somente ele, de conduzir seu processo e avaliar se realmente aprendeu.
E. não há uma “fórmula” que diz qual é a melhor maneira de avaliar na EaD – mas é importante que se considerem as especificidades do ambiente on-line.