Em conformidade com a BNCC (2018), os estudantes ao ingressarem no Ensino Fundamental – Anos Iniciais, vivenciam a transição de uma orientação curricular estruturada por campos de experiências da Educação Infantil, na qual, as interações, os jogos e brincadeiras norteiam o processo de desenvolvimento e aprendizagem, para uma organização curricular estruturada por áreas de conhecimento e componentes curriculares. Nesta etapa da Educação Básica, o ensino de Arte, deve assegurar ao estudante, a possibilidade de se expressar criativamente no fazer investigativo, por meio da ludicidade, proporcionando experiências em continuidade com a Educação Infantil. Em relação, a organização curricular estruturada para o componente - Arte assinale a alternativa correta:
A.
Objetos de Conhecimento, Unidades Temáticas e Habilidades.
B.
Artes Integradas, Habilidades e Conhecimento Artístico.
C.
Linguagens Artísticas, Objetos de Conhecimento e Currículos.
D.
Unidades Temáticas, Conhecimento Artístico e Propostas Pedagógicas.
E.
Habilidades, Linguagens Artísticas e Artes Integradas.
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