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Ed
A principal característica do Projeto é a presença de objetivos mais abrangentes, sem duração prevista (alternativa a). Além disso, o trabalho deve partir de uma situação concreta que se configure como uma questão relevante e significativa a ser tratada pelos envolvidos, no caso, o professor e sua turma (alternativa b). É importante ressaltar que o tema escolhido pode ser advindo das crianças, mas também pode haver intervenção do professor (alternativa c). Por outro lado, tratar apenas da observação de desenhos livres e cantorias não é uma característica principal do Projeto (alternativa d). Por fim, a aprendizagem deve ter significado tanto para as crianças quanto para os professores, sendo uma condição para a organização do Projeto, e não para a desorganização (alternativa e).
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