5) A aplicação deste instrumento avaliativo envolve observar as reações, disposição, assimilação, preparação e a criatividade do aprendente. É uma ...

5) A aplicação deste instrumento avaliativo envolve observar as reações, disposição, assimilação, preparação e a criatividade do aprendente. É uma observação exploratória lúdica para buscar conformidade das habilidades esperadas do aprendente conforme sua idade e as informações relatadas pela família. FONSECA, Vitor da. Papel das funções cognitivas, conativas e executivas na aprendizagem: uma abordagem neuropsicopedagógica. Rev. psicopedag., São Paulo, v. 31, n. 96, p. 236-253, 2014. Disponível em . Acesso em: 08 abr. 2023. Considerando o excerto acima, qual é o instrumento avaliativo destacado: Selecione uma alternativa: a) TDE. b) EOCA. c) Provas Projetivas. d) Provas Piagetianas. e) Anamnese.