As reformas educacionais no Brasil tendem a estar atreladas ao pressuposto de que: a) “Reformar a educação” é “reformar o professor”. b) Não é o ...

As reformas educacionais no Brasil tendem a estar atreladas ao pressuposto de que: a) “Reformar a educação” é “reformar o professor”. b) Não é o professor que deve ser reformado, e sim o sistema. c) O sistema deve impor ao professor o modo de educar. d) O governo não investe em programas de capacitação. e) O problema está na reforma do Estado. A resposta correta depende da perspectiva e do contexto em que a pergunta está sendo feita. Cada uma das alternativas apresenta um ponto de vista diferente sobre as reformas educacionais no Brasil. É importante analisar as políticas e discussões em curso para compreender melhor as abordagens adotadas.