(TJPE,2009) Segundo CANDAU (1983), “A análise do papel da Didática na formação de educadores tem suscitado uma discussão intensa. Exaltada ou negad...
(TJPE,2009) Segundo CANDAU (1983), “A análise do papel da Didática na formação de educadores tem suscitado uma discussão intensa. Exaltada ou negada, a Didática, como reflexão sistemática e busca de alternativas para os problemas da prática pedagógica, está, certamente, no momento atual colocada em questão.”(p.12)
Quando se afirma que a Didática está em questão, subentende-se que:
c) A Didática precisa ser estudada a partir do contexto social e histórico em que está inserida.
Quando se afirma que a Didática está em questão, subentende-se que:
c) A Didática precisa ser estudada a partir do contexto social e histórico em que está inserida.
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Ed 
A afirmação de que a Didática está em questão implica que ela precisa ser estudada a partir do contexto social e histórico em que está inserida. Isso significa que é necessário compreender como a Didática se relaciona com as demandas e desafios da prática pedagógica, levando em consideração as transformações sociais e históricas que ocorrem ao longo do tempo.
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