Como podemos utilizar as histórias em quadrinho a favor do letramento literário? Descreva o livro interativo e suas características e indique uma forma possível de utilização em sala de aula.
As histórias em quadrinhos podem ser uma ferramenta poderosa para promover o letramento literário entre os estudantes. Elas combinam texto e imagem, estimulando a interpretação, a criatividade e o desenvolvimento da linguagem escrita. Um livro interativo é uma forma de história em quadrinhos que permite ao leitor interagir com a narrativa de diferentes maneiras. Pode incluir elementos como abas, pop-ups, quebra-cabeças e atividades que envolvem o leitor de forma mais ativa. Uma forma possível de utilizar os livros interativos em sala de aula é através de atividades de leitura compartilhada. O professor pode selecionar um livro interativo adequado ao nível de leitura dos alunos e realizar a leitura em voz alta, incentivando a participação ativa dos estudantes. Após a leitura, podem ser propostas atividades de interpretação, como identificar personagens, descrever cenários, criar diálogos ou até mesmo produzir uma continuação da história. Essa abordagem permite que os alunos se envolvam com a história de forma lúdica e interativa, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e interpretação. Além disso, os livros interativos podem despertar o interesse dos estudantes pela leitura, tornando o processo mais prazeroso e significativo.
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