Com base no texto e em seus conhecimentos, avalie qual a contribuição das aulas de danças populares para a formação também do docente: Saber real...

Com base no texto apresentado, as aulas de danças populares podem contribuir para a formação do docente de diversas maneiras: 1. Desenvolvimento de habilidades técnicas: As aulas de danças populares exigem que o professor desenvolva habilidades específicas, como realizar artes manuais, o que pode ser fundamental para o trabalho com essa modalidade de dança. 2. Conhecimento histórico-cultural: Ao ensinar danças populares, o professor tem a oportunidade de trazer um amplo conhecimento histórico-cultural, que agrega em vários âmbitos da vida. Isso permite que os alunos compreendam melhor a origem e o significado das danças, enriquecendo sua formação. 3. Atendimento à BNCC: De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o conteúdo de educação física deve contemplar o conteúdo de dança popular. Portanto, as aulas de danças populares contribuem para que o docente cumpra as diretrizes curriculares estabelecidas. 4. Oportunidade de atividades temáticas: As danças populares, como a quadrilha junina mencionada no texto, podem ser uma valiosa oportunidade para preencher o plano de aula do mês de junho com os preparativos dessa festividade. Isso proporciona aos alunos uma vivência cultural e lúdica, além de estimular a criatividade e a participação ativa. 5. Desenvolvimento de habilidades reflexivas: As aulas de danças populares podem contribuir para que os docentes se tornem profissionais criativos, críticos e reflexivos diante do mundo que os circunda, bem como sobre os modos de se pensarem os métodos de ensino. Através da prática e do estudo das danças populares, os professores podem refletir sobre suas próprias práticas pedagógicas e buscar constantemente aprimoramento. É importante ressaltar que essas são apenas algumas das possíveis contribuições das aulas de danças populares para a formação do docente, e que cada professor pode ter experiências e percepções diferentes.